第四十九章：先驱。 （2 / 2）
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“冷静！”
“意识降临到感染者体内的经历，我已经有过多次，但每次都是新的感染者，基本不会重复。”
“就算我现在回到现实，重新入睡，我的意识也不一定能够再次进入【领袖者】的体内。”
“想要解决这个问题，我最好先弄清楚这其中的原理……”
认真思索了片刻，周震很快就想到了代号052631578947368421的生命体，刚才传输给他的那些信息。
他不知道那些信息准不准确，也不知道应该如何转译。
但同样来自高等文明的“数字雨”，应该知道！
于是，周震立刻拿起笔，在草稿纸上开始飞快的记录下刚才得到的那些数字信息。
沙沙沙……笔尖摩擦纸张的声音连绵不绝，周震很快把一张草稿纸全部写满。
这部分信息，只占了那些数字信息的千分之一不到。
他没有继续写下去，而是直接举手。
正在黑板前一边写着板书、一边讲课的“数字雨”当即转过头，朝周震看来：“周同学，什么事？”
周震迅速说道：“老师，我有道题目不会做，想请老师帮忙看看。”
闻言，“数字雨”随手将半截粉笔扔进讲台上的粉笔盒，从讲台上走了下来，来到周震的课桌旁。
周震马上把那张写满数字信息的草稿纸，递了过去。
“数字雨”接过一看，立刻说道：“这只是一句话，不是什么题目。”
说着，她放下草稿纸，重新返回黑板旁，继续讲课。
眼见“数字雨”没有给自己答案，周震皱了皱眉，但看了眼那张被“数字雨”还回来的草稿纸，他顿时发现，之前上面那些密密麻麻的数字，不知道什么时候，变成了几段自己能够看懂的信息：“第四文明历，6589年，224605位【先驱】沉睡。”
“5984位，投放至天鹅座编号1057号星球；”
“4431位，投放至船帆座编号8620号星球；”
“6358位，投放至仙后座编号29887号星球；”
“9714位，投放至太阳系编号05号星球……”
看着这段简洁明了的信息，周震顿时心中一定，单独看这段话，信息很少，但真正重要的是，“数字雨”确实能够帮他翻译这些数字！
现在，他只要把所有数字信息，全部写下来就行！
想到这里，周震马上拿起笔，开始在笔记本上，飞快的写下一串串复杂的数字。
时间一点点过去，下课铃声响起。
叮铃铃……
周震丝毫不为所动，还在争分夺秒的书写着数字。
一阵草莓奶油的甜蜜香气悄然袭来，纪雪薰迈着轻盈的步伐，来到他的课桌旁，继续蹲守。
梁晓蝶、冯雯雯、范念……校花的那些跟班，也纷纷靠拢了过来，将周震团团围住。
纪雪薰跟从前一样，把那封情书递了过来。
周震神色平静，如果是以前，纪雪薰的情书，不管是接，还是不接，他都会非常的被动。
但现在，他已经是“第七阶梯”……
于是，周震直接接过了纪雪薰的情书。
纪雪薰绝美的面孔上，顿时露出一抹由衷的喜悦，原本娇羞的神情，渐渐变得病态起来。
但下一刻，周震就把这封从外表就非常暧昧的情书，转手硬塞给了纪雪薰的跟班，梁晓蝶。
梁晓蝶抓着情书，脸上原本面无表情的神情，忽然变得非常害羞。
与此同时，纪雪薰脸上的病态顷刻间烟消云散，望着周震的目光，顿时变得极为委屈、幽怨。
周震没再理会纪雪薰，继续默写着数字信息。
刷刷刷……刷刷刷……
教室里同学们的嬉戏与打闹似乎在这一刻尽数远去，他似乎完全忘记了纪雪薰、忘记了梁晓蝶、忘记了这个班级，所有的注意力，都集中在了面前的纸笔上。
一行行复杂且地球文明看不出规律的数字跃动在笔端，很快爬满了整个页面。
第二张、第三张……
不知不觉中，上课铃又一次响起。
叮铃铃……
第二节课开始，所有同学，又一次瞬间回到各自的座位上，伴随着铃声，一道人影从教室的前门走了进来。
对方身材高壮，国字脸，浓眉长目，鼻直口方，站姿与走路显然经过专业训练，显得矫健又挺拔，穿迷彩背心，军绿作训裤，黑色战靴，顾盼间目光灼灼。
他手里拿着教案，大步流星的朝讲台走去。
是新的数学老师！
周震微微一怔，立刻认出，这就是那位代号052631578947368421的生命体！
他一时间皱紧眉头，有些不太确定，这到底是代号052631578947368421的生命体，还是代号052631578947368421的生命体的另一部分“方程”？
毕竟，刚才代号052631578947368421的生命体跟他说过，对方的“方程”并不完整，逃出去的那个，只是对方“方程式”中的一部分……
正想着，这名新来的数学老师已经走上讲台，将教案放下之后，环顾了一圈，简短宣布：“上课！”
周震回过神来，没有耽搁时间，继续默写着数字信息。
讲台上，新来的数学老师在黑板上画下一个个复杂的图形，嗓音洪亮的讲解着知识点。
教室中静悄悄的，只有笔尖划过纸张的沙沙声始终没有停歇。
时间缓缓流逝，写满数字的页面一张张翻过。
从代号052631578947368421的生命体所得到的数字信息极为庞大，周震马不停蹄的写了将近两节课的时间，才只记录下来不到十分之一的内容。
估摸着第二节课也快到下课时间，他终于停下笔，没有继续记录。
紧接着，周震举起手，大声说道：“老师，我有道题目不会，请老师帮忙看看！”