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为了把花卖出好价钱,秦石头提前一周开始布局。

他休沐时回家,家中已经忙完大部分春耕工作,开始采桑叶,养起蚕来。

秦木桥砍了好些竹子回来,用竹篾编养蚕的箩筐,秦石头便央着爷爷把竹子砍成竹片,他把竹片打磨干净,在每个竹片最上面,钻出一个孔来。

然后用草绳从孔里穿过,依次挂上几个竹牌,风一吹,绳子一晃,就是叮叮当当的竹片撞击声。

如此做了十来片,他开始写字了。

原本秦石头也想,要不请老师出手帮忙写字,可再转念一想,什么事都麻烦别人,他还强出什么风头呢。

他先试着用毛笔在竹片上写字,怎么都掌握不好力度,不是墨粘在一起看不出字形,就是丑的让人没眼看。

无奈,他只能辛苦一下自家的鸭子,拔下鸭子屁股后面最挺拔的鸭毛,蘸了墨水在竹片上下写字,再用刀划出字痕。

最后再涂墨。

秦家人不晓得他要做什么,瞧他又是磨墨又是写字,还专门叫家里的孩子别打搅他。

秦石头就坐在过道的门槛上做,家里大人干活时路过,便会在他身后小站片刻。

看不懂,可看的开心。

他们面朝黄土背朝天,以全家之力供养出一个不属于土地的孩子。

这还不够骄傲的吗?

全家也只有锁头能赖在哥哥旁边,他端坐在一旁的小木凳上,小手耷拉在膝盖上,小声问道:“哥哥,你在做什么?”

“刻字啊,这是老师的诗。”

秦石头从老师的诗集里选出两句诗,刻在竹片上。

锁头不懂,只关心一件事:“哥哥,咱们什么时候出去捡柴火?”

“等哥哥刻完字就出去。”

写完字了,秦石头把叮叮当当的竹片挂在屋檐下,像是鞭炮,又像是灯笼。

郑氏抬头看着,笑得合不拢嘴:“这上头写的什么?”

“是老师的诗,清风拂面花香溢,蜂蝶飞舞绕花游。”

郑氏摇头笑道:“听不懂,什么花什么蝶的,写这些有什么用?”

这问题非常哲学,哪怕是创作出传承千年的古典文学,对注定青史无名寂寂无闻的百姓来说,有什么用呢。

秦石头还没想好怎么回答阿奶的问题,秦春富就争道:“怎么没用?我听人说读书人一首诗能值不少钱呢!”

“哎哟!”郑氏惊讶道:“原来如此!怪不得读书人不种地,合着写诗就能挣钱,难怪难怪!”

然后又问秦石头:“你学作诗了么?”

秦石头摇头:“阿奶,我还没到学诗的时候呢。”

“那你可要好好和娄夫子学!”

每日的聊天都以要好好读书为结尾。

秦石头丝毫不厌烦这些千篇一律的话,他答应的痛快,去柴房找了草绳,牵着弟弟的手:“阿奶,我省得!出去捡柴火了!”

“那行,慢点!”

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