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大祭司胡斯托:“喜欢一个人不算什么罪过。”

斯蒂文:“您说得对, 但不能是小乔。”

话不投机半句多。

应该不会有人会傻得继续追问为什么了吧?

血气方刚的青少年总是这样。

他们往往刚一长成,就开始迫不及待地圈地盘,把喜欢的人、事、物统统划归己有, 不容他人有一点儿觊觎,独占欲和攻击欲出奇地旺盛,令人糟心。

大祭司胡斯托忍不住打量了一下眼前的这个学生。

他其实认识斯蒂文,帕特尔学堂的第一届学生,负责教导体育活动那位老师的得意弟子。

在此之前,那位老师还曾有一日激动地冲过来, 同大祭司说:“我可能教导出了一个天才!一个未来会在战场上率领士兵们取得一场又一场胜利的杰出统帅!”

当时的大祭司并不怎么相信, 尤其是听到斯蒂文的名字后,还忍不住提出了质疑:“可我怎么听说那孩子有点儿孤僻?似乎只和他的兄弟们要好?”

“没错,但这不影响大家爱戴他, 男孩子们总喜欢和他一起玩, 打仗游戏中,他永远是带头儿的那一个。”

那位老师喋喋不休地说:“您知道的, 一个人往往可以通过学习变得优秀,这正是我们开创学堂、教导孩子们的目的。但总有一些东西是学不会、也教不会的!完全天生,或者只能由神明赋予……”

“这也是为什么有些老师找学生,总想找个祖上出过名人, 证明过自身血统优秀的学生。显然,在他们看来, 这样的学生出天才的概率确实会高一点儿。”

“啊, 我跑题了。”

“我刚刚是说, 有些天赋求而不得……好比, 对他人的影响力、吸引力,以及领导力。”

“但是, 我现在觉得,斯蒂文就具备这种能力。只要给他一个机会,哪怕从底层士兵,一点点儿往上爬,只要中途不夭折,我敢断定,他未来必能成就一番大事!”

大祭司当时并没有全信,还是觉得这位老师过于激动了些,而人在情绪上头时说的话,往往不能当真。

然而现在……

“也许那位老师说得是真的。”

大祭司胡斯托回想着适才发生的事情。

殴打同学,明明被抓了个正着……

可周围的学生们居然纷纷凑过来帮忙求情:“斯蒂文只是太生气了。”

“对,祭司大人,斯蒂文平时不这样。”

“他只是太护着乔恩了……”

甚至连那个被殴打的学生也顶着一张开花的脸凑过来,语无伦次地解释:“祭司大人,我没事。那个……那个,而且也不全怪斯蒂文,其实是我在故意气他……当然,给小乔写诗是我心甘情愿,小乔那么美……”

“喂!别打我的头,凭什么我不能叫小乔?喂喂……好吧,乔恩,乔恩……见鬼,我在帮你说话呢,斯蒂文!”

真是……

一言难尽的场面。

大祭司胡斯托完全搞不明白现在的年轻人心里都在想什么。

于是,他重新将视线转回眼前的斯蒂文……

这小子刚刚把同学打了个满脸开花,可在自己面前,却表现得宛若无事发生一样得无辜。

仿佛他被叫过来不是接受训斥,而是要被表扬一般,还微微自得地抬着头,简直让人幻视一只刚挠完人,还悠哉游哉舔爪子的猫,因为有着超厚的脸皮和自成一格的逻辑,所以内心强大,无懈可击。

大祭司好气又好笑,暗暗在心里数落了两句:“年轻气盛!年轻气盛!”

但在面上,他只是轻轻咳了一声,忍着笑意地开口劝了一句:“都是同学,以后下手不要太过分。”

斯蒂文的灰色眼睛中闪过一抹笑意。

只不过,这抹笑意并非因为大祭司的无意追究,而是因为他刚刚通过精神上的连接,听到了乔恩一串的关切话语:

[怎么样了?挨骂了吗?严重吗?大祭司很凶吗?]

[说实话,你真是多此一举,类似事情时不时就会发生,但你不能把所有人都打一遍!]

[暴力不能解决问题,而且我说过,我会处理的,可你总是不信……]

[喂?喂?斯蒂文,你还在吗?你有在听我说话吗?你还活着吗?好歹回答我一下,需要我过去帮你解释、解释吗?]

[什么事都没有,先暂停,小话痨!你吵得我都听不清大祭司在说什么了。]

斯蒂文一边通过精神连接回复着,一边在大祭司面前摆出认真听教的表情:“好的,没问题,下次保证不打脸。”

“咳……我没这么教你。”

大祭司胡斯托咳嗽了几声,又嘱咐了一句:“你……算了,以后闹着玩儿,要注意分寸。好了,你去吧!”

听到这句,斯蒂文立刻转身要走。

像是终于看到笼子门被打开的猫一样,简直迫不及待地想窜出去。

“等一等。”

大祭司反射性地喊了一嗓子。

斯蒂文的动作停住。

他重新回头望了过去,那双灰色的眸子里闪烁着好奇和疑惑。

“唔,再聊一句闲话。”

大祭司胡斯托微笑着问:“你喜欢什么样子的酬神仪式?”

斯蒂文不由自主地睁大了眼睛。

不是因为“酬神仪式”,而是因为他知道这个“神”其实是乔恩,而且,早在八年前就是了。

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