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知识的碰撞,开始了。

孟凡的回复简单粗暴,充满了工程师的实用主义,往往一句话就能点破林阳的理论盲区。

而新北大学的论坛里,他那个匿名帖子,则掀起了轩然大波。无数教授和博士生,为了他提出的那个“伪命题”,吵得不可开交,却也在争论中,迸发出了无数智慧的火花。

林阳就像一个中间商。

他贪婪地汲取着两个世界最顶尖的智慧结晶,然后用【神之眼】进行推演、融合、重构。

他的知识体系,正在以一种恐怖的速度,野蛮生长。

他感觉自己正在触碰到某种本质。

某种……超越了职业和技能的力量本源。

总之,日子就这么一天天的过去。

林阳的学习生活,在一种极致的规律下,变得疯狂而高效。

知识的洪流,正通过两个截然不同的世界,汇入他一个人的大脑。

这是一种前所未有的体验。

他像一个贪婪的窃贼,窃取着两个文明的智慧火花,试图在自己这里,点燃一场燎原的大火。

在这场疯狂的汲取中,总有人在默默地注视着他。

除了每日为他解惑的工程师孟凡,除了那个坐在图书馆深处,身体正被战灰一点点侵蚀的“便宜女儿”微雨。

还有一个人。

何安安。

先锋城小学的老师,林阳名义上的班主任。

对她而言,林阳是一个无法被归类的存在。

一个成年人,不参与城市的任何生产与防卫工作,却每天雷打不动地坐在一群孩子中间,听她讲授那些连她自己都感到麻木的知识。

更让她在意的,是林阳身上那种东西。

一种她无法形容,却无比熟悉,又无比陌生的东西。

她曾在每一个孩子的脸上,都看到过类似的神采。

那是对世界的好奇,是对未知知识的渴望,是纯粹的喜悦与愤怒。

但随着时间推移,随着他们一点点长大,接触到这个世界的残酷真相,那种神采,无一例外,都会被磨平,消逝。

最终,变成和所有成年人一样的,沉寂,麻木。

何安安无法命名那种东西,但她能感觉到,那很有吸引力。

也正是因为拥有那种特质,林阳的学习,才会如此投入,如此偏执。

他拥有着一种,让何安安完全无法理解的,强大动力。

在这里,活下去,就是所有人动力的全部来源。

这是一种被动的,被逼到绝境后,不得不迸发出的力量。

所以,先锋城的人们,脸上总是带着一种挥之不去的疲惫与沉寂。

有时候大家的思维甚至会成为“反正都要死,干嘛还这么努力。”

他们教师团体会带着孩子去鼓舞其他人,告诉他们,有孩子,还有希望。

但你问何安安相信吗?

答案是未知的。

因为她的脸上也有那种疲惫。

只不过,教师的职业条例,要求她必须对一切保持热情,至少,要对孩子们展现出热情。

这种伪装,她已经持续了太久。

久到有时候,她自己都分不清,那一丝挂在脸上的微笑,究竟是发自内心,还是源于条例。

但她心底的悲哀,却从未减少,反而与日俱增。

因为她能清晰地预见到,讲台下这些天真烂漫的孩子,他们最终的命运。

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