第61章 家明的选择 （1 / 2）

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学校这种半封闭的环境，八卦传播的速度比流感还要快。

当天的晚自习，庄家明就听说了自己作文的下落，并附赠一条“五班的蒋盈暗恋你并且她还有羊癫疯”的消息。

老实说，他觉得有点不舒服——不是因为蒋盈，而是别的什么，但说不清楚——所以他只看了对方一眼，什么也没说就低头继续写作业了。

没能在当事人这里得到什么有趣的反应，对方很是遗憾，锲而不舍地追问：“她说那个不是她偷的，难道是你给她的？你们在谈恋爱？？”

“和你有关系吗？”庄家明冷冷道，“你很无聊。”

遗憾的是，不是人人都能听得懂人话的。大概是平日里庄家明好说话的样子太深入人心，对方并未察觉到他话中的不满，自动理解成了另一个意思：“哇，看来是真的，你居然喜欢蒋盈？！”

声音太响，瞬间吸引了班上大多数人的注意力。

庄家明十分烦躁，他当然想说“我才不喜欢她”，可心里非常清楚，这句话一说出口，分分钟会传遍全年级。

那个女生一定会非常可怜。

他忍了又忍，改口道：“不要胡说八道，你再乱说我就生气了。”

该生终于后知后觉地意识到了不妙，讪讪笑了笑：“我就开个玩笑，你不要那么认真嘛。”

“那我想，把你上课偷看小说的事记下来，也挺好笑的。”庄家明问他，“你觉得呢？”

他闭嘴了。

但流言不会因此停歇，第二天，庄家明觉得好像所有人都知道了这件事，并且很有兴趣地讨论着。

嘴长在别人身上，他不可能让所有人都为自己闭嘴，唯一能做的就是在别人过来询问他“你在和五班的蒋盈谈恋爱”的时候，果断坚决地否认。

然而并没有什么卵用。

昨天下午的时候，大家说的还是蒋盈拿了他的英语作文，可到了晚上，就变成了他送给蒋盈情书，等到今天晨跑完，好了，变成了他们在谈恋爱。

庄家明冷着脸，满脑子想的都是该找芝芝解释一下。可她今天值日，留在宿舍打扫卫生，没来晨跑。

等到回了教室，又被数学老师叫去拿试卷发，等折腾完，好，早读了。

他打算等晚自习下课，那是他们固定的聊天时间。

但事情的发展超出了他的预计，没能等到晚上，下午第三节美术课，副班主任就把他从班上叫走了：“庄家明，你跟我过来一下。”

李老师年纪大，平时一班的琐事都是由副班主任管的。她是他们的语文老师，为人非常体贴细心，和学生说话从来都是柔风细雨，但此时此刻，她的表情看起来有些严肃，让蠢蠢欲动的同学们不敢多问。

庄家明放下手里的画笔——他们今天在学素描——不安地走了出去。

副班主任搭住他的肩膀，像是长辈一样安抚道：“别担心，不是什么大事，有点事老师想问问你，很快就好。”

他稍稍安心，沉默地跟着走。

没去同一楼层的办公室，他们往下走了。庄家明的心一点点往下沉，他想，应该就是那件事了。

两分钟后，副班主任带着他走进了英语办公室。

一个低声抽泣的女孩子站在那里，旁边站着一个和她有点相似的中年女性，正骂着她：“我怎么生了你这么一个不懂事的东西！”又马上对老师们诚惶诚恐道，“孩子不懂事，我回去好好教训她。”再厉声呵斥女生，“愣着干什么，还不和老师说对不起？”

女孩子哽咽了声，哭得更大声了。

面生的胖胖的中年男老师尴尬地笑了笑，劝说道：“我们只是想问问清楚发生了什么事，这位家长，你也别急着骂孩子……”

“咳。”副班主任清了清嗓子，侧过身露出庄家明，“我把我们班的庄家明带过来了，有什么事，当面说清楚吧。”

蒋盈面孔上的血色霎时褪得一干二净，白得仿佛随时会晕过去。

中年男老师是五班的班主任。他瞧了庄家明一眼，看清他外貌的刹那，基本上就猜到了是怎么回事：“庄家明是吧？我是五班的王老师。”

“王老师好。”庄家明微微垂着眼睛，目不斜视。

“这是你的英语作文吗？”王老师将旁边折叠好的纸递给他。

庄家明看了眼，点头：“是。”

“我们班的蒋盈说……”王老师轻轻叹了口气，目光锐利起来，“这是你给她的，有这回事吗？”

庄家明想抬起眼睑，朝着蒋盈望了眼。办公室的采光很好，十一月的阳光落在他的眼睛里，金波粼粼，分外动人。

蒋盈看着他，手是凉的，脚是木的，舌头是麻的，眼泪不受控制地流下来。她几乎已经能预见到接下来的事，整颗心都被惶恐淹没了。

庄家明将要出口的“不是”两个字，凝固在了唇边——他当然有些气愤这个陌生女孩给自己带来的麻烦。可此时此刻，他突然想，如果自己否认了这件事，她会怎么样呢？

她看起来那么害怕，仿佛随时随地会冲出去，从楼上一跃而下。

这种恐惧传染给了他，让他不敢说出真相。

“家明，没关系，你可以说实话。”副班主任却以为他是害怕，立刻站到他身边给予支持。

庄家明沉默了片刻，简简单单道：“是。”

王老师眼里闪过诧异，神色严肃起来：“我没看错的话，这是莎士比亚十四行诗的第116首吧？”

庄家明有点尴尬。当时他不知道这个书法比赛该写什么，就随手抄了一首莎士比亚的诗——他承认，自己从图书馆借了那本经典爱情诗100篇有别的想法，可抄的时候，真的没多想。

谁能想到这种比赛还能出这样的事呢。

“当时，”庄家明停顿了下，很快编了个故事，“这位同学问我，说她很喜欢这首诗，能不能借回去抄一下，我答应了。”

王老师挑起眉头，重复说：“要抄一下？”

“是。”庄家明镇定地说，“可能是英语原文不太好找，她又特别喜欢吧。我想，虽然大家不认识，但都是同学，应该互相帮助，就同意了。”